Train the trainer
DOELSTELLINGEN VAN DE TRAINING
- De beroepsbekwaamheid van trainers verhogen door het aanleren van animatietechnieken en gedragsregels teneinde in alle omstandigheden efficiënt te kunnen zijn
- Hen aanleren om de kennis en de bekwaamheden van elke deelnemer goed te kunnen evalueren
- Hen helpen beter rekening te houden met de pedagogie voor volwassenen
- Hen aanleren om een seminarie goed op te bouwen en de verscheidene modules duidelijk over te brengen
- Hen aantonen hoe een trainingssyllabus voor te bereiden
- Hen helpen bij het ontwikkelen van oefeningen en efficiënte pedagogische ondersteuning
- Hen die communicatietechnieken aanleren die toelaten om efficiënt een boodschap over te brengen en het onthouden ervan te stimuleren
- Hen aanleren om beter audio-visuele middelen aan te wenden
- Hen stimuleren om follow-up te geven aan hun opleidingen
PROGRAMMA VAN DE TRAINING
- Inleiding
- Pedagogie voor volwassenen
- Te observeren gedragsregels
- Te vermijden valstrikken
- Opbouw van een opleidingsprogramma
- Analyse van de behoefte van opleiding
- Evaluatie van de kennis en de bekwaamheden van deelnemers
- Bepalen van de inhoud van de opleiding
- Structuur van de opleiding en overbrengen van de ondersheiden modules
- Het voorbereiden van een syllabus
- Het voorbereiding van pedagogische ondersteuning
- Oefeningen
- Case studies
- Testen
- Rollenspelen en het filmen ervan
- Groepsdiscussies
- Hoe efficiënt een opleidingsseminarie animeren
- De verschillende animatiestijlen
- Hoe bepalen welke animatiestijl optimaal past in functie van de materie, de doelstellingen van het seminarie en de kenmerken van de deelnemers
- Basistechnieken om een groep te activeren
- Motivatietechnieken
- Technieken die betrokkenheid bevorderen
- De kunst om de juiste vragen te stellen
- Belangrijkste communicatietechnieken ter efficiënt overbrengen van boodschappen
- Hoe het luisteren en de deelneming bevorderen
- Hoe de verstaanbaarheid nagaan en verzekeren
- Technieken tot verbetering van het onthouden
- Hoe zijn charisma en overtuigingskracht versterken
- Hoe inspelen op de verschillende types deelnemers
- De verschillende deelnemersprofielen
- Hoe ze identificeren
- Hoe ermee omgaan
- Omgaan met audio-visuele middelen
- De projector
- De flipchart
- De camera
- De video
- Andere middelen
- Omgaan met moeilijke situaties
- Hoe antwoorden op moeilijke of onverwachte vragen
- Aanbevelingen tegenover deelnemers die nerveus zijn, niet aandachtig, onverschillig of negatief
- De evaluatie van de efficiëntie van een opleiding
- Hoe de opvolging van een opleiding verzekeren